牛牛家小儿推拿连锁
小空间有着太多功能，考虑到孩子的心理和生理特征，减少孩子们对传统医疗的和教育的心理恐惧和空间的陌生感。我们把空间分成两个区域功能：接待台功能（接待、收银、储存、饮水等）功能区(休息、推拿、学习、玩耍、探索等)
我们用空间的功能和孩子的空间的色彩心理感受以及装饰材料的低碳环保循环利用，三点来对整体设计和装饰，整体空间针对的特征从孩子身心健康考虑 ：孩子的色彩心理尤其重要，色彩心理是客观世界的主观反映，对于这个年龄段的儿童年龄色彩，我们根据色彩心理学从新定位了整个空间的主题颜色，使其男孩和女孩喜爱的色彩达成平衡，对于孩子们色彩生理和色彩心理的重视，我们让物体间综合性更立体、空间对比更年龄色彩化，家具设备无菱角无障碍处理，遵循健康性、特殊性、趣味性等原则来用色彩环境对孩子们的情绪、智力、个性等做一个提升让孩子能乐于在这个空间停留！让其大人与孩子，物体与物体，大人与物体，孩子与物体，孩子和孩子之间的有更多的联系，让物体和孩子们有更好的互动，多功能的家具设备床铺椅子还可以使孩子爬上爬下在一起互动的玩耍，每个物体摆放都会放不一样的地图和“宝藏”，让孩子们在玩耍中有多些探索和思考，使孩子们能更好的学习和记住一些事物，色彩和空间设备的辅助，有更好的激励性的记忆氛围，让其在空间得到放松和交流。
处理好整个边和角避免对孩子玩耍时的伤害，加上很多环保型的软包地毯缓解孩子玩耍时的碰撞，装饰材料低碳环保循环利用，增强空间色彩冲击和家具布局与孩子们的互动，让孩子们进入摸、听、看、闻、尝多种感官都有参与，产生孩子们更强的求知欲，颜色对孩子智力开发的影响是很重要的，丰富的颜色可以使孩子们思维活跃、反应敏捷、活力增加，所以整个空间的色彩缤纷使孩子进入童话般的世界，推动孩子主动学习、乐于探求知识！
室内 | 北京 石景山区
担任角色：项目总负责人
工作标签：孩子身心健康考虑,色彩心理感受,低碳环保循环利用
搜索
感兴趣
