中央财经大学沙河校区教学楼和教学服务楼景观设计

基于建筑的表达形式，和“活力场”的设计原则，将教学楼入口公共空间、教学服务楼前厅公共空间与室外景观公共空间相互渗透，串联成为连续的公共空间序列，营造舒适、活泼、开敞、自由的一体式“活力场”空间氛围。

景观 | 北京西城区

担任角色：方案主创

工作标签：方案主创,项目负责人,专业负责人

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