高淳九年一贯制学校和幼儿园
数十年来，由于成本的限制和严苛的建筑规范，学校建筑一直呈现同一种面貌，即以授课为中心的，排列成行的建筑群组。建筑间相互缺乏联系，造成了一种被动的学习环境。本次设计试图探讨在现有规范框架和成本限制的情况下，为学生创造一个更加互动性的学习场所。我们引入了簇聚的概念。将规范要求相对较松的专业教室布置成合院形式，为学生提供一个向心性的交流场所。形式上通过体块的错动等等增强空间的趣味和识别性并提供了不同尺度和氛围的公共空间，并探讨创新的教育空间的可能性。
建筑 | 上海 徐汇区
担任角色：方案主创
工作标签：建筑方案与扩初,施工图配合,现场配合
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